Uso de filmes como estratégia no ensino de Bioética
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چکیده
O objetivo desse estudo é analisar a produção cientifica sobre o uso de filmes como estratégia no ensino bioética. Trata-se uma revisão integrativa literatura, com resgate estudos partir das bases dados LILACS, BDENF, MEDILINE e na Biblioteca Virtual SciELO, por meio dos DeCS/MeSH Bioethics, Teaching, Education, Nursing, Instructional Film and Video, Motion Pictures as palavras-chave Movies Cinema. Foram selecionados oito estudos, distribuídos uniformemente nos últimos 10 anos, texto em inglês, espanhol português, resgatados LILACS MEDLINE, todos classificados nível evidência IV. Nesse contexto, os nessa apontam resultados positivos quanto ao bioética, afirmando importância da incorporação dessa nas práticas pedagógicas cursos saúde. Houve massificação concordância do ferramenta para discussão ideias morais filosóficas novas ou complexas, que impactam diretamente questões prática clínica âmbito profissionais Porém, literatura ressalta essa não deve ser usada entretenimento despretensioso sem compromisso.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Research, Society and Development
سال: 2021
ISSN: ['2525-3409']
DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15559